O que é PSICOPEDAGOGIA ?

O que é PSICOPEDAGOGIA ?

quinta-feira, 20 de dezembro de 2012


Síndromes Infantis


SINDROME DE DOWN - é mais das anomalias mais comuns e a de mais fácil identificação, pois, possuem características faciais de fácil percepção visual.

Ocorre em virtude de um fracasso de uma meiose adequada no espermatozóide ou no óvulo, tem três copias do cromossomo 21 em vez das duas normais. Outras formas de trissomia também ocorrem, evidentemente, mas a síndrome de down é de longe a mais freqüente.As estimativas dessa anormalidade diferem, mas a freqüência fica entre 1 em 600 e 1 em 1.000 Nascimentos.

SINDROME DE TURNER - também é uma síndrome cromossômica, a anormalidade está no cromossomo sexual ou na má divisão que é padrão “X” único.

Temos a incidência de 1 em 400 dos nascimentos; as meninas com síndrome de turner são exceções à regra normal de que os embriões com cromossomos de menos não sobrevivem.

SINDROME DE "X" FRAGIL - é causada mais frequentemente por comprometimento mental com carater hereditário, afetando o desenvolvimento intelectual e o comportamento em geral de homens e mulheres.

A expressão "x" frágil deve-se a uma anomalia causada por um gene defeituoso localiza nocromossomo X, que por sua vez, passa a apresentar uma falha numa de suas partes. O X está presente no par de cromossomos que determina o sexo (xy nos homens e xx nas mulheres).

Essa falha ou "fragilidade" do "X" causa um conjunto de sinais e sintomas clínicos (ou uma síndrome). Daí o nome de síndrome do X frágil (sxf).

Os meninos e as meninas podem herdar um X frágil (normalmente de uma mãe portadora), mas os meninos, sem a influencia potencialidade dominante de um X normal, são muitos suscetíveis às conseqüências intelectuais ou comportamentais negativas.

A criança afetada parece correr um risco consideravelmente aumentado de retardo mental; as estimativas atuais são de que ele, entre os homens, 5 a 7 por cento de todos os retardos são causados por esta síndrome (Zigler e Hodapp, 1991).

SINDROME DE WEST - A sindrome de west é um tipo raro de epilepsia chamada de "epilepsia moiclonica". As convulsões que a doença apresenta são chamadas de mióclonicas e podem ser de flexão ou de extensão, e afetam geralmente crianças com menos deumanode idade. São como se, de repente, a criança se assustasse e quisesse agarrar uma bola sobre o seu corpo.

Os espasmos são diferentes para cada criança. Podem ser tão leves no inicio que não são notados ou pode-se pensar que se originam de cólicas.Cada espasmos começa repentinamente e dura menos de alguns segundos.

Tipicamente, os braços se distendem para trás e cabeça pode prender para frente e os olhos ficam em um ponto acima.

SINDROME DE ANGELMAN - Essa anomalia ocorre no espaço entre 11 e 13 do braço "q" do cromossomo 15 ou quando ganha 2 cromossomos do pai.

As crianças que apresentam esse tipo de anomalia tem alguns sintomas como: andara desajeitado, risadas freqüentes, convulsões e perímetro cefálico pequeno e achatamento occipital.

Não há prevalência de sexo entre os afetados.

O diagnostico clinico precoce é raro edificou. O quadro clinico evolutivo vai se evidenciando com o passar do tempo, tornando o diagnóstico mais fácil com a evolução da síndrome.

A síndrome é caracterizada por: atraso no crescimento, a criança apresenta peculiar fragilidade com freqüência, na raça branca ela costuma apresentar hipogmentação na pele, nos olhos e nos cabelos.

SINDROME DE APERT - É um defeito genético e faz parte das quase 6.000 síndromes genéticas conhecidas. Pode se herdada de um dos pais ou por mutação nova. Ocorre em aproximadamente 1 para 160.000 a 200.000 nascidos vivos. Sua causa se encontra em uma mutação durante o período de gestação, nos fatores de crescimento dos fibroblastos que ocorre durante o processo de formação dos gametas. É desconhecidas as causas que produzem essa formação especifica do crânio, terço médio de face, mãos e pés, além de diversas alterações funcionais que variam muito de um individuo a outro. O crânio tem fusão prematura e é incapaz de desenvolver-se normalmente, o terço médio da face (área que vai da órbita do olho até o maxilar superior) parece retraída ou afundada, os dedos das mãos e dos pés tem vários graus. Essa síndrome foi classificada como anomalia craniofacial.

SINDROME DE STRAUSS - Existem duvidas sobre como classificar crianças com estas síndromes, já que as características principais observadas são: comportamento e não uma lesão cerebral. Cita-se então sete maneiras de classificar a síndrome.

Desordem de percepção, distorcem imagens (fundo e figura), vêem partes e não o todo;
Perseverança;
Desordem no raciocínio ou de conceitos; possuem forma diferentes para conceituar as coisas;
Desordem de comportamento: possuem características hiperativas, desinibidos, capricho e explosivos;
Sinais neurológicos;
Histórico de neurologia;
Nenhum caso na família.
Autoria: Ana Paula de Souza

Mensagem de Natal


Cronograma para início do ano de 2013


segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

quinta-feira, 29 de novembro de 2012

APRESENTANDO UM POUCO DO NOSSO TRABALHO:




A Recriar é um espaço especializado em atender crianças e adolescentes que apresentam dificuldades na aprendizagem procedente de fatores neurológicos, emocionais ou cognitivos (como, TDAH, síndromes, inadaptação escolar, Dislexia, transtornos globais do desenvolvimento, entre outros). Temos como proposta desenvolver o potencial de cada criança, oferecendo atividades que buscam ampliar o desenvolvimento emocional, cognitivo e as relações com os outros.
         Os atendimentos psicopedagógicos são feitos semanalmente e individual.
Junto aos atendimentos, realizamos orientações a pais e a escola, buscando sempre uma parceria de sucesso.
Além disso, propiciamos momentos de reflexão com profissionais na área da educação e estudantes, oferecendo oficinas pedagógicas, assessorias e consultorias.     
Para as crianças que estão no processo de alfabetização, apresentamos como estratégica de estimulação as Oficinas de Aprendizagem que ocorre semanalmente e em pequenos grupos.
         O sucesso das pessoas, por sua vez, depende cada vez mais de oportunidades para aprender e de um ambiente favorável ao pleno desenvolvimento de suas potencialidades. Por isso, estamos presentes para melhor atendê-lo.
Oferecemos descontos a escolas e outros.

INFORMATIVO 12.2012


Para 2013, a RECRIAR está planejando diversas atividades no seu cronograma, incluindo:
*      Mini-palestra GRATUÍTA para pais ou responsáveis na sua escola com o tema: Educação Infantil: Pra que te quero? – demonstrando a importância da Educação Infantil, incluindo informações relevantes aos pais sobre a rotina e funcionamento da sua escola.
*      Oficina para educadores e ou estudantes em universidades, escolas e na própria sede da Recriar com assuntos variados: hora do conto, como trabalhar no berçário; desenvolvimento infantil  X ação pedagógica; artes; trabalhando a integração da equipe, com Professor, emoção e criança; motricidade fina e ampla; letras no mundo infantil  entre outros.
 Para o mês de maio: grávidas em ação; mães e filhos.
Outubro: Mundo das crianças;
*      Oficinas semanais para crianças na fase da alfabetização com idade entre 6 a 9 anos.
*      Atendimento clínico Psicopedagógico.
*      Assessoria e Consultoria Institucional focado na Educação Infantil.
*      Apoio ao atendimento a educação especial.
Estes e muitos outros eventos que acontecerão neste próximo ano.Agendem uma visita de nossa consultora pedagógica e assim, conheça a proposta de cada atividade escolhendo a melhor para sua empresa. Teremos o prazer de fazer parte do seu crescimento.

quarta-feira, 21 de novembro de 2012